“Gender-Neutral Language: Awareness, Usage Patterns and Sociocultural Influences Among English Language Students: Bahasa Inklusif Gender: Kesadaran, Pola Penggunaan, Dan Pengaruh Sosiokultural Di Kalangan Mahasiswa Bahasa Inggris”. 2026. SiRad: Pelita Wawasan 2 (1): 123-36. https://doi.org/10.64728/sirad.v2i1.art10.