“Gender-Neutral Language: Awareness, Usage Patterns and Sociocultural Influences Among English Language Students: Bahasa Inklusif Gender: Kesadaran, Pola Penggunaan, Dan Pengaruh Sosiokultural Di Kalangan Mahasiswa Bahasa Inggris”. SiRad: Pelita Wawasan, vol. 2, no. 1, Feb. 2026, pp. 123-36, https://doi.org/10.64728/sirad.v2i1.art10.